PRIMEIRO MINI PROXECTO

DÚAS OPCIÓNS

1ª OPCIÓN: para aqueles que teñen superadas con mais dun 6 as láminas de debuxo.

2ª OPCIÓN: para os que non teñen superadas as láminas con mais dun 6.

De todas maneiras a profesora vos dirá persoalmente cal é a opción que tendes que escoller.

Independientemente da opción que se vos asine, podedes facer o outro proxecto se rematades ben o asinado e se vos sobra tempo podedes facer a outra opción na aula taller.

Ambos mini proxectos deberán levar unha memoria seguindo o esquema seguinte

Memoria técnica (coa súa portada e índice numerado)

1. Bosquexo (boceto) dos sólidos,

2. Esbozo (Croquis) indicando medidas.

3. Representación da planta, alzado e perfil.

4. Relación do material empleado (cantidade e/ou medidas)

5. Relación de ferramentas necesarias

6. Orzamento (Presupuesto)

7. Proceso de construcción (enumeración ordenada de pasos para su construcción)

8. Evaluación do proceso constructivo

tado

TIC_ 1ª Práctica_ Periféricos

En esta segunda clase y sucesivas, repasaremos funciones que nos pueden ser prácticas de la nube de google. Comenzaremos por "Drive" y por la aplicación de presentaciones para hacer un mapa conceptual sobre periféricos

Empezaréis por hacer el mapa conceptual con los periféricos, deberéis buscar información en la red.

Recordad, el aspecto final debe ser similar a este ENLACE

Al terminar, pasáis el archivo a pdf y lo subís a la tarea correspondiente en el aula virtual.
Pero ojo, el nombre del archivo en vuestro drive será: 2ºESO (A o B) 1 Periféricos
Vuestro nombre no es necesario, ejemplo "2º ESO B 1 Periféricos"

TIC de TEC

Benvidos ao desdobre TIC de Tecnoloxía!

Este ano imos traballar con algunhas ferramentas informáticas xa coñecidas por vos, e por suposto, con moitas outras novas.

É necesario para empregar eses programas nesta materia, ter unha conta en Google. Revisade o perfil da vosa conta de Google e identificádevos axeitadamente, é decir, trátase dunha conta académica e temos que identificarvos perfectamente, polo que tendes que estar identificados con nome e apelido, non con seudónimos. Se é o voso caso e non o sabedes cambiar  podedes seguir estas instrucciones

Para os alumnos menores de 13 anos, legalmente, teñen que crear a conta os pais, para iso podedes seguir os pasos de este enlace.

Podedes empezar a practicar na clase, ou na casa, mecanografía, según vos indique a profesora  Lembrade empregar sempre os dedos axeitados e non mirar para o teclado unha vez colocados ben os dedos.

DIBUJO TÉCNICO

En este enlace encontrarás una explicación de como obtener y entender las vistas que ya hemos hecho en 3D en clases

Os voy a a evaluar vuestro manejo con escuadra y cartabón para obtener vistas y acotar, y valoraré sobre todo los trabajos bien hechos, es decir, limpios y precisos.

Las tareas en papel serán las siguientes:

Lámina nº1: Práctica de paralelas y perpendiculares.  Explicación trazado con escuadra y cartabón 

Lámina nº2: Trazado de vistas. Explicación de vistas similares

Lámina nº3: Trazado de vistas.

Lámina nº4: Rotulación y trazado de líneas Aquí podéis acceder a la explicación del trazado.

Las tareas on line serán:

Tarea 1: en el siguiente enlace a "vistas sistema diédrico nivel elemental"  las vistas las haréis en el ordenador y una vez terminadas me las tenéis que enviar a mi correo pdomre@gmail.com siguiendo las instrucciones del cuadro de diálogo que se abre al darle al icono del sobre de correo

Tarea 2: en el siguiente enlace a "vistas sistema diédrico nivel medio"  las vistas las haréis en el ordenador. Estas últimas actividades no son obligatorias, serían de ampliación

2ºESO A: fotocopias para practicar vistas  y   SOLUCIONES 2º A

2º ESO B: fotocopias para practicar vistas  y  SOLUCIONES 2º B

 

PAUTAS PARA ACOTAR VISTAS

Generalidades

Video Iniciación

1ª Práctica de acotación (a realilzar en la libreta y entregar en aula virtual)

 2ª Práctica de acotación  (entregar en clase)  2ª Práctica completada